小学教师班级管理的原则

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小学教师班级管理的原则如下：

1、整体性原则

小学班级管理的整体性原则反映了班级管理各组成部分之间管控的相互联系的原理，印证了对立统一法则和事物普遍联系的规律性规律。它我们正确处理小学班级管理工作中整体和局部、主要矛盾和次要矛盾、矛盾主要方面和次要方面等各种错综复杂的关系。

2、民主性原则

班级职能部门是幼儿园的基本组织单位，班主任是班上工作的直接组织者、实施者是教会学校实施教育的主力军，班主任的管理和所采取的方式方法必然会持久而深刻地影响学生的发展。

3、高效性原则

小学班级管理的高效性原则要求班主任按客观规律办事，理论联系实际，科学合理地安排计划和实施管理。管理和教育有机结合，使班级运营管理始终做到有规律有节奏高效率地运行。

一、小学

小学是一个孩子接受基础教育，培养人生观价值观的重要地点。在小学，孩子们会接受语数英等基础学科，也会接受音乐美术计算机体育等其他学科，知识点浅显易懂，足以让孩子对世界有基础了解。

二、小学开学注意事项

1、告诉孩子一定要认真听课，和同学搞好关系，培养良好的学习习惯。每天放学以后一定要写完作业才可以玩。

2、培养孩子良好的生活习惯。这个从半年前就要开始锻炼，每天早上要按照上学的时间起床，早上一定要早点睡觉，建议在9:30左右睡觉，最晚不得超过10点。让他开始学会自立，自己的事情自己做，早上起来自己穿衣，自己洗漱，晚上可以培养自己冲凉，洗小内衣，洗袜子。

3、培养孩子拥有良好的行为习惯。尊重老师，尊重老人，讲礼貌，讲卫生，讲环保，养成勤俭节约的好习惯，这里有很多细节，需要家长的不断培养。引导孩子尽快适应学校的新的生活环境，适应集体生活。鼓励在学校多做好事，多帮老师做事，多助人为乐。

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