网上有关“校园活动策划书通用”话题很是火热,小编也是针对校园活动策划书通用寻找了一些与之相关的一些信息进行分析,如果能碰巧解决你现在面临的问题,希望能够帮助到您。
校园活动策划书通用5篇
课余时间,为了让学生会学会劳逸结合,学校也会举办各种各样的活动。提高学生的课后生活活动。以下是我整理的校园活动策划书通用5篇,欢迎大家借鉴与参考!
校园活动策划书1
为进一步丰富和活跃员工业余生活,增强团结、拼搏、协作、进取精神,持续营造“以人为本、和谐团队”的文化氛围。特制定本方案,活动安排如下:
一、活动主题
团结协作,共创辉煌。
二、比赛地点
公司院内
三、比赛时间
20__年_月_日
四、组队形式
公司分为__队、__队、__队、__队、__队
(一)报名时间:10月22日-10月28日
(二)报名方式
1、各部门兼职管理员
2、企划部:__联系电话:3100(内线)
五、活动项目
(一)袋鼠运瓜
参赛者:4人
比赛方法:每队需要队员4人,4队同时进行。裁判发令后,1号队员抱瓜跳向B点,将瓜交给B点的2号队员后返回起点取瓜;2号队员抱瓜跳向C点,将瓜交给C点的3号队员后返回B点接瓜;3号队员抱瓜跳向D点,将瓜交给D点的4号队员后返回C点接瓜;4号队员将瓜放进瓜筐后返回C点接瓜。赛程为60米,以最后一瓜落筐为计时停止,用时少者名次列前。
规则重点:选手只能在自己所属的距离内运瓜,瓜落地需自己捡起,同时不许干扰他人比赛。
注意事项:比赛前袋鼠服一定要穿好,有的衣服可能大,需要及时调整。跳跃过程中一定要两脚并拢,以免摔倒受伤。
(二)螃蟹接力赛跑
道具:气球若干
参赛者:每队10人5男5女。规则:
1)参赛队员1男1女为一小组参赛,赛道长20米,接力折返。
2)听到预备信号时,同组两人背对背用躯干夹抵住气球,开始信号后,两人像螃蟹状横着向折返线跑去,人完全过线后将气球交予下组队员,折返回起点,如此往复,先完成接力的获胜。
3)听到开始信号夹好气球后方可离开起跑线
4)中途气球落地,必须从落地处夹起才能继续进行。
5)抱气球跑者取消比赛资格。
(三)呼啦圈过山车参赛者:9人
比赛赛制:一场决胜负,按每队用时先后计时取名次比赛规则:
1)9名运动员同时上场站在规定的区域内,9人手拉手一字排开,队员与队员之间距离1米左右。第一名运动员手持1个呼啦圈,当听到发令号后,利用身体的摆动移动呼啦圈给下一位队员,依次类推,直到最后一名队员完全摆脱呼啦圈,进行3次,比赛结束。
2)其他队员不允许帮助移动呼啦圈,比赛过程中,当前一名队员完全完成动作后,下一名队员方可进行摆动,其他时间内不得移动身体和脚,否则将视为犯规,将扣罚时间2秒。
(四)贪吃蛇参赛者:6人
每队6名队员,比赛开始前,按“S”形状在比赛区域内站好,裁判发令后,第一名队员出发,行进至第二名队员身旁,用快挂连接到该队员腰带上,然后第二名队员在前,两名队员成纵队行进至第三名队员,依此类推,6名队员全部连接完毕后向终点行进,以队员通过终点线为计时停止,用时少者名次列前。
(五)同舟共济参赛者:5人
道具:两块木板
规则:站在木板上,将鞋木板系在一起后比赛开始,5名参赛者共同前进船尾到达终点线为比赛结束,时间少者为胜。
(六)双管齐下
道具:杯子12个、吸管24个、啤酒饮料若干。
将两根吸管并排用胶带粘在一起,用来吸杯中的酒水。比赛分两组,每组6人,最先喝完的获胜。
(七)打保龄球
男女混合项目,每队4人,1男1女。2人同时进行。距投球线外7米,按倒三角形状放置10只矿泉水瓶作为击打目标,运动员在投球线处手持篮球滚射目标(滚射方式可单手可双手,但不允许用脚),每人滚射2次。以每队4名队员击倒矿泉水瓶总数计算名次。
投球线
(八)企鹅漫步
道具:空纸箱9个
参赛人员:每队9人
比赛规则:队员们在两腿间、两臂与身体之间各夹一个纸箱,并且三个人要手挽手走完全程五十米,先到者优胜。
(九)瞎子敲锣
参赛者:9人(每队派一组共三组,每组3人,1男2女)
比赛赛制:按每队在规定时间(5分钟)内敲打锣次数多少排列名次比赛规则:
1)每队队员按1-3号排列(顺序自定),并用眼罩蒙好眼睛,第一名队员持敲锣棒,当听到发令号后,向前走进行敲锣,每名队员敲锣次数为一次(动作),不管敲没敲中,均取下眼罩返回将敲锣棒交给第二名队员,依次类推,直到时间结束
2)每队队员在进行比赛时,其他队员不得提示或牵拉,否则将视为犯规,扣掉该项目敲锣次数1次。
比赛纪律:比赛中应绝对服从裁判,以裁判员的判罚为最终判决。
(十)大丰收
道具:背篓5个,球10个。参赛人员:每队4人,2男2女。
规则:
1)参赛队俩人一组,一人正对接球队员,负责投球,一人将背篓挂在胸前负责接球,每人10个球。
2)接球时不能用手控制背篓。
校园活动策划书2
一、运动会主题
和谐、创新、阳光、健美
二、活动目的
为进一步推进素质教育的实施,提高广大学生体质,真正落实每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子的指导思想。让学生在情趣盎然中锻炼身体,陶冶情操,发挥智力和个性特点,创设文明、健康、活泼、和谐的校园文化生活。展现新时代小学生形象,并培养团队合作精神,用健康的身体投身于学习之中,特举办此次趣味运动会。
三、运动会时间、地点
时间:20_-_-_
地点:运动场
四、活动领导小组
组长:
副组长:
成员:各班班主任
五、裁判员
总裁判:
裁判员:
六、活动内容
一二年级组:跳绳30秒夹玻璃球30M迎面接力立定跳远摸石头过河打保龄球
三年级组:1分钟跳绳1分钟仰卧起坐接力赛立定跳远拔河抬花轿摸石头过河打保龄球赶猪
四年级组1分钟跳绳1分钟仰卧起坐立定跳远拔河抬花轿摸石头过河打保龄球赶猪30M托乒乓球接力两人三足障碍跑
五六年级组:1分钟跳绳1分钟仰卧起坐立定跳远拔河抬花轿摸石头过河打保龄球赶猪30M托乒乓球接力两人三足障碍跑钓鱼跑运球跑两人背对背夹球跑自行车慢行
七、奖项设置
各年级第一名为优胜奖。第二名为拼搏奖。
八、参赛人数及比赛办法
参赛人数:
各班男女生各四人
各班主任要和本班学生一起参与活动。
比赛方法:
1、跑
三足赛跑:比赛者两人为一组赛跑,相邻的两条腿用布条捆起来,先到终点者为胜,距离为50米。途中如果出现绳子断裂,需重新系好后继续比赛;如有同学摔倒,只需在原地调整即可,无需回到起点(绑腿绳自备)。
托球跑:比赛者用手拿乒乓球拍,拍上托一乒乓球赛跑,跑步50米,中途球掉下来的,退回到起点重新开始,先到终点者为胜。
运球跑:比赛者拍篮球赛跑,先到终点为胜。赛道宽0.5米,若中途有一次未拍到球或运球出界,即为失败。
两人背对背夹篮球跑比赛规则:2名同学为一参赛组(男女不限),2人背对背家夹住篮球横向向前跑,途中如出现掉球现象,捡起球后从起点开始继续比赛,在比赛期间2人只可以用背部接触篮球,如发现用手托球等现象将作违例处理,长度为50米。
钓鱼跑:比赛者用手执长杆,杆上栓一绳,绳上系一钉子,赛道中间放一啤酒瓶,比赛者模仿钓鱼人起跑后,到立瓶处用手中长杆将瓶钓起,继续前跑,先到终点者为胜。
2、抬花轿:3名同学为一参赛组(男女不限),一名同学手持雨伞坐在两名同学搭的轿子上起点准备;比赛开始,两名同学抬着另一名前往终点,绕过终点的标志杆回到起点,要绕过标志杆才能返回。以最快速度完成的一组获胜。
3、赶猪:一名同学在左右宽为50厘米的`跑道同用一木棍向前推实心球,距离为50米,用时最少者为胜。推出跑道或中间用手、脚接触球即为犯规。
4、夹玻璃球:每人每次只能夹一个玻璃球;掉在地上的玻璃球必须重新夹进碗里,否则退出比赛;谁在三分钟内夹得多就算谁赢。
摸石头过河:比赛规则:每队3人,1、3号队员站在起点,离起点15米终点处站2号队员,1、3号和2号迎面而站(男子顺序自行安排)。开赛前,参赛队员在赛道的起点线后准备,1号队员手持一块“石头”,两脚分别站在起点线后的两块“石头”上。组织者发令后,队员先将手中木块放置在前方适当位置,依次反复前进直到完成(三块“石头”全都过线),与2号队员击掌,2号队员以同样的方式返回,依次反复,至第3号队员完成冲过终点即为该队成功。
5、立定跳远:立定跳远方法:,每名运动员最多可跳3次,以成绩作为决定成绩。如果3次跳都犯规,没有成绩,按“0”分计算。
跳绳比赛规则:参赛者可以自由选用各种单人跳法。参赛运动员每跳跃一次摇绳一个回环(一周圈),记录一分钟跳绳次数。比赛过程中如跳绳拌脚中断,除该次不计外,可继续跳绳,连续记数。如绳子断开可以补测一次。
比赛时间1分钟。(一、二年级30秒)
6、仰卧起坐规则
①比赛者在垫上仰卧,腿弯曲,两脚后跟靠近垫子一端边沿,两手交叉抱在头后,用力收腹,上体抬起成屈腿坐,肘触膝。学生裁判坐在比赛者的脚面上,用两手臂抱住比赛者小腿。
②比赛者仰卧时,肩部不着垫不计数:两手没交叉抱在头后不计数;肘关节没碰到膝关节不计数(头碰到可以)。
7、趣味保龄球比赛
九、注意事项
1、各班做好安全、纪律、环保教育,活动期间不得乱跑,观看有秩序,在指定区域坐好,加油鼓励方式合理。
2、各班做好队员的组织工作,按时参加比赛。
3、请注意比赛过程中运动员的安全。
4、贯彻和谐、友谊第一,比赛第二的精神。
校园活动策划书3为进一步贯彻实施《全民健身计划纲要》,积极响应“全国亿万学生阳光体育运动”的号召,继续落实教育部提出小学生“每天锻炼一小时”要求,扎实推进体育大课间活动,全面提高学生身体素质,学校教育以“健康第一”、“以人为本”为指导思想,以快乐健身的方式,引导孩子与家长共同感受幸福生活,体味亲情,同时使孩子们在游戏中体验快乐,在运动中获得健康,在竞争中学会合作,促进全民健身、家庭健身活动的开展,营造“健康、快乐、合作、参与、亲情”的和谐氛围,特制订本活动方案。
一、主办科室
教务处、德育处
二、竞赛日期和地点
20__年__月__日至__日,地点:学校田径场。
三、参加办法
1、各班级组队参加;
2、要求全员参与,团体项目每项有两位成人参与(老师或家长),参与成人不重复。
四、运动员资格
身体健康适合运动的师生及家长。
五、竞赛办法
各项目的具体竞赛办法,按各单项竞赛规程的规定执行。
六、服装
各项比赛必须穿着相应的运动服装出场比赛。
七、录取名次
(一)个人项目
取前八名按9、7、6、5、4、3、2、1计分,集体项目按18、14、12、10、8、6、4、2计分。
(二)团体奖
奖励一至五年级奖前三名,六年级奖第一名。
八、裁判员
由组委会统一指派。
九、报名
(一)各参赛队须于__月_日前,将报名单一式二份送到体育组。
(二)报名表须按竞赛规程要求逐栏填写,字迹工整,不得潦草或随意简化,逾期不报者按弃权论。报名后,项目及名单一律不得更换和补报。
十、报到
各参赛队于赛前10分钟报到。
附:比赛项目
五六年级个人项目:
1、一分钟颠足球:每班男女各2人,共4人
2、一分钟踢毽子:每班男女各2人,共4人
一至六年级项目:
队列队形和广播体操比赛:
每班在教室外站好四路纵队,按顺序沿平常上操的路线跑步行进,至草坪中间位置变成两路纵队做操,班主任、护导老师和学生一起参赛。
四五六年级团体项目:
1、跳长绳:每队10人以上参赛(至少5男5女),2人摇绳、8人以上跳绳
规则:跳绳队员依次站在摇绳者的一侧,比赛开始,队员依次跳绳一次跑至摇绳者的另一侧;以次类推,全队绕8字循环进行,从第一个队员进绳开始计数,原则上每个队员每次只能跳绳一下,多跳的只计算一个,时间2分钟,个数多者获胜。
2、袋鼠跳接力比赛(20人男女各10人)
比赛规则:以计时方式进行比赛,比赛直线距离为十米来回一次是全程。参赛者用大布袋套住下半身,双手提着袋口向前跳,跳到终点后脱下袋子,交于下一位同伴。用时最的短队为胜。
3、积少成多:(20人男女各10人)
起点设一水桶,30米外设一大量杯。发令后首发队员用双手从起点舀水跑至对面并将水倒入量杯,返回后将标志物交下一人,依次进行。定时2分钟内,可按序重复进行,规定时间后量杯内水最多方为胜。
4、二人三足接力跑:(20人男女各10人)
比赛规则:班级组队,每班1队,分成10组,两人将腿绑在一起,在规定场地内25米的距离由起点跑到终点,将接力棒交给下一组,以此类推,用时最少的队胜出。
附:市_小学队列队形及广播体操比赛评价办法
为了规范学生课间操行为习惯,形成文明有序的入场秩序,展示学生活泼向上的精神风貌,特开展课间操跑步入场展示活动。
展示时间:
20__年__月_日(周_),各年级具体时间另行安排。
展示对象:
全体学生
评价方式:
百分制,总分的20%纳入运动会班级成绩。
评价标准:
1、按时下课,教室内整好队伍,队伍安静有序较快速度下楼,不抢先,不拖拉,按规定路线下楼。(20分)不好的每人次扣0.5分。
2、班主任、护导老师在班里整队,按照要求带领学生按照规定路线出楼门大步走。(20分)班主任护导老师缺一人扣1分,路线错扣1——2分。
3、大步走过程中学生队伍安静,四人对齐,两臂自然摆动,抬头挺胸,精神抖擞。转弯处拐直角,无拖拉、喧闹现象,按照规定路线到大操场指定位置。(30分)不好的每人次扣0.5分。
4、到达操场后能够规范踏步走等待后来班级入场,要求步伐一致,动作整齐到位,口令或音乐止方能停下。(20分)不按要求每人次扣0.5分。
5、队伍散开时安静快速,按照口令进行队列队形变化,整齐度高,无乱动现象。(10分)不好的每人次扣0.3分。
校园活动策划书4为了扎实开展营造“书香校园”活动,进一步丰富校园文化生活,让师生感受浓浓的读书氛围,展现师生的个性风采和精神面貌,培养审美情趣,增强人文底蕴,学校决定举办校园读书节。
一、活动目的:
“书是人类进步的阶梯”。为了营造积极向上、健康文明的校园文化氛围,为了让每一位学生都能与好书交朋友,与智慧牵手,让书籍为学生开启一扇心灵之窗,让他们学会感激,懂得感激。让同学们在读书中感受学习的快乐,体验成长的乐趣,不断提升自我阅读品味,为精神打底,为人生奠基。
二、活动时间:4月11日——5月10日
三、活动主题:
“让读书成为习惯,让书香溢满校园”
四、宣传口号:
1.书籍是人类进步的.阶梯。
2.获取知识,三分在课内,七分在课外。
3.读书破万卷,下笔如有神。
4.书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。
5.人不但要有知识,更要有文化。
6.营造书香校园,打造人文四小。
7.爱读书,会读书,读好书,做一个有情趣的读书人。
8.让读书成为习惯,使书香充满校园。
五、活动领导小组:
组长:
组员:
六、活动安排:分三个阶段,具体安排如下:
第一阶段:发动阶段(第10周)
1、做好环境布置,营造浓郁的书香氛围。
(1)校园挂横幅,办宣传橱窗。
(2)召开大队委员会议。
(3)发出倡议。
2、举行“读书节”开幕仪式。
第二阶段:活动阶段(第10周至第12周)
活动一:“征集读书名言,制作漂亮书签”活动(第8周)
把读书名言写在精心制作的书签上和大家分享,书签力求设计新颖,富有创意。
活动二:读书小博士评选
对学生阅读情况进行考查,考查方式读书卡登记为主、提交阅读笔记为辅。优胜者为“读书小博士”,学校设计有一张读书卡,并填写读书卡内容。
活动三:古诗考级
全校学生均可参加考级,但必须先在班内取得考级资格:一、二年级20首以上,三年级40首以上,四年级50首以上,五、六年级60首以上方可参加学校考级,经过考核达到相应的级别,学校颁发级别证书并对其中优秀者进行表彰。
活动四:读书心得故事演讲会
“书海扬帆,伴我成长”,围绕自己读书节中发生的故事、心得体会撰写演讲稿(四至六年级),围绕名人读书故事、成语故事等编写故事(一至三年级),进行讲故事比赛、演讲竞赛,在班级初赛、复赛的基础上一至三年级每班推荐1名学生,四至六年级每班推荐2名学生参加学校组织的决赛。
第三阶段:评比阶段(第13周)
1、“读书卡”交流会。
通过交流同学们的“读书卡”,评比“读书小博士”。
2、举行读书节表彰大会。
七、活动要求:
1、学校的一切宣传工具要为本次读书节服务,把读书节活动搞得轰轰烈烈。
2、教师是学生的表率,用我们老师的读书去影响学生,用自己的爱好去潜移默化地感染学生。
3、语文教师要做好导读工作,认真组织好各种形式的读书活动。各班要在学校读书节活动方案的基础上,创造性地开展一些小型的各类班级读书活动。
4、要提高对本次读书节活动的认识,要把它作为“营造书香校园”的一项重要工作来抓,要创新活动内容和形式,提高活动的实效性。
校园活动策划书5一、指导思想:
读书是人们终生的事情,读书应重在平时,读书有益于育德、励志、启智、明史,是人的素质全面发展的重要途径。“让读书成为习惯”已是建设学习型、知识型社会的时代要求,也是学校全面落实素质教育,打造“书香校园”的需要,对加强同学们的思想道德建设,提高教育教学质量,培养同学们创新精神和实践能力,具有十分重要的意义。为此学校的决定,举办滨江中学20__年读书节活动。
本次读书节的主题:为“民族站起来——建国×周年”、《多读书吧,这就是我的希望》为主题,按照“全员参与,以校为点,辐射家长”的思想和“内容充实,形式多样,积极创新,持之以恒”的'要求,大力开展校园读书活动,通过指导学生制定读书计划、征文比赛等活动,培养学生读书习惯,提高的读书能力,并引导教师、学生、家长共同参与,努力构建学习型班级,学习型校园,学习型家庭,营造和谐的文化氛围。
二、活动主题:
“民族站起来——建国×周年”
《多读书吧,这就是我的希望》
三、活动时间:
第4周——第8周,为期一个月。
四、活动内容:
1、读书节启动仪式,发放倡议书。
2、图书展。
3、制定读书计划,评选优秀读书计划。
4、读书节黑板报比赛。
5、“民族站起来——建国×周年”征文比赛。
《多读书吧,这就是我的希望》读后感比赛。
6、班级优秀组织奖评选。
五、活动安排:
1、读书节启动仪式
(1)第五周晨会上举行读书启动仪式。
(2)由学生会代表宣读致全体学生和家长的倡议书。
(3)各班在第五周班会课上做好认真布置。
2、图书展:
(1)联系新华书店,组织优秀书籍来校服务,优惠师生。
(2)书展时间:第5周——第6周。
3、制定读书计划,评选优秀读书计划:
(1)语文教师负责,布置学生制定读书计划。
(2)班级评选:一等奖2名;二等奖4名;三等奖8名。由学生干部组织自评,语文老师、班主任审述,班级颁奖(奖状政教处组织)。
(3)学校优秀读书计划评选:各班一等奖参加学校联评,选出一等奖8名;二等奖16名;三等奖24名。
(4)参加对象:七、八年级学生。
(5)时间:第五周布置,班级一等奖在第六周周二上交政教处(要用word文稿上交,要有电子文稿备取)。
4、读书节黑板报比赛:
(1)组织形式:班主任负责,由政教处组织人员摄影评选
(2)参加对象:全校班级
(3)时间:第六周周三
(4)各段奖项:一等奖1名;二等奖2名;三等奖3名
5、“民族站起来——建国×周年”、《多读书吧,这就是我的希望》征文比赛和读后感。
(1)全体学生购卖或借阅爱国主义书籍,并写一篇有关爱国主义的文章,体裁不限。
(2)读后感比赛:学生阅读优秀书籍后,写一篇读后感上交。
(2)由班主任负责布置和语文老师组织班级评选,每班评出征文和读后感各一等奖2名、二等奖4名、三等奖8名。(奖状政教处负责)
(3)学校组织评选:各班征文、读后感比赛一等奖作品参加学校联评,再各选出一等奖8名;二等奖16名;三等奖24名。
(4)参加对象:全校学生。
(5)时间:第五周布置,班级一等奖文章在第七周周二前上交政教处(要用word文稿上交,要有电子文稿备取)
6、班级优秀组织奖:
以班级在本届读书节参与活动的活跃度、各项活动上交的时间及质量等,在政教处综合评定后给班级打分,评出优秀组织奖若干名。
联谊会活动策划书
时间过得太快,让人不知所措,工作已经告一段落了,又迎来了一个全新的起点和新的目标,不妨坐下来好好写写策划书吧。策划书怎么写才更有新意呢?下面是我精心整理的联谊活动策划书五篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
联谊活动策划书五篇1活动主题:
物理学院学生会分团委与外国语学院学生会分团委联谊
活动目的及好处 :
促进两部门之间的了解,建立两部门之间的情谊,结识到更多的校友,并便于日后的工作。
活动地点:
外国语学院教学楼教室(具体教室待定)
活动时光:
xx年10月9日(星期天)上午
活动主持人:
待定
参与者:物理学院学生会分团委和外国语学院学生会的所有干部及干事
活动资料:
1、两个学院分团委的成员做自我介绍,并谈谈自我来到钦州学院的感受及计划,同时其他人能够提问相关问题。
2、一齐唱歌或是跳舞。
3、做一些互动小游戏(游戏及游戏规则另附)。
4、一齐畅谈活动的感受和收获。
5、拍照留念。
活动设备:电脑、音响、话筒……
活动经费预算:300元
具体费用如下:
1、水果:100元
2、饮料:100元
3、小食品:100元
活动注意事项:
1、活动中注意安全。
2、活动过程中要爱护公物。
3、活动过程须持续活动场地的清洁。
4、活动结束后要把活动场地整理好并打扫干净。
附:
游戏及游戏规则:
l、信赖游戏
由一组人分成两排应对面站好,两排人之间刚好是向前伸手互相能够碰到的距离,并都将双手向前伸好,然后由另一个同学从必须距离远处向两排人中间的位置猛冲过来,这两排人只有等到那个同学到达自我的面前才能将手抬起来让他过去,而这个同学在整个的跑动过程中不能减速。往往人们会有压力从而在跑到那两排同学手的面前的时候会条件反射性地减速或是低头,所以这个游戏是考验大家对自我队友的信任程度。
2、盲侠的游戏
一名裁判,然后将队员分成两组,每组选取一名队员来当盲侠,将眼睛蒙上,并分别发给他们每人一个道具当剑,站在场地的两端,听取自我一方队友的指令,先刺到对方盲侠的为胜利的盲侠,则这一方为胜方。游戏过程中,盲侠因为看不见,所有的行为就完全听从队友的指令,指令方不能靠近盲侠,只能在远处讨论并发出指令,指令是由双方轮流发的,既两个盲侠轮流行动,指令要明确简短,如向什么方向转多少度,再前进多少步,向什么方向直刺手中的剑,然后说完毕,指令须一次发完,这个时候盲侠才能行动,所以指令不宜太复杂,并且盲侠在刺剑的时候只能直刺,不能上下或左右摆动,另一个盲侠在感觉自我被刺的时候能够改变姿势躲避,但是双脚不能离开原地。在盲侠执行指令的时候,任何人不能发出任何声音,个性是盲侠自我,如果一出声的话就暴露了自我的位置,对方的盲侠就较容易取胜。这个游戏中,盲侠的眼睛被蒙上后方向感会相对差些,转的度数,走的方向就会相对有偏差,所以盲侠在接到指令的时候就要尽量冷静,相信自我队友给的指令,而不要盲目地凭自我的直觉去行动,同时,更重要的是发令团的策略,要思考到自我队盲侠的步子大小等很细节的问题,并且要制定一个战略,因为你越接近对方如果你一次失误的话你的危险就会增大很多,这又是一个培养团队间相互默契合作的游戏了。
3、快乐传真
选取5人面朝统一方向站立成一排,由主持人告知队伍某一端的参与者一个有关于动物的成语或者易于用肢体语言表达的短语,然后由该参与者透过自我的肢体语言来向站在自我身后的参与者表达(限时15秒),以此类推,直到队伍的最后一个参与者,他务必透过别人的肢体语言来决定该成语或者短语。此游戏能够几个小组竞争比赛。
联谊活动策划书五篇2一、活动主题:
娱乐放松身心,增进相互了解。
二、活动目的:
1、丰富部门成员的课余生活,让同学们在亲近大自然的过程中陶冶个人情操。
2、加强学院学生间的联系及交流,增加跨系部门合作磨合程度,增强部门凝聚力。
3、对部门来说,为各部门干事带给一次很好的机会来锻炼他们的组织和交流潜力。
三、活动好处:
1、增进两个部门干事之间的友谊。
2、为两个部门的干事带给了展现自我的舞台。
3、透过交流能够增强部门凝聚力,让部门成员更加熟悉彼此,为以后更好地开展工作带给便利。
四、活动时光:
20xx年xx月19日
五、活动地点:
xx市xx公园
出游方式:公共汽车
景点介绍:
xx公园是xx的免费开放公园。公园位于xx经济开发区核心区域,依托运河而建,总面积45公顷。作为xx市首个森林公园、植物科普教育基地和青少年户外活动中心,xx公园不仅仅是广大市民休闲健身的适宜场所,也是展示xx城市形象的重要窗口,更是广大青少年探求知识的绿色课堂。
六、活动负责人及参与人:
参与人:xx学院大学生事务服务中心教管部干事、机械学院新闻部干事。
七、活动资料:
(一)活动前期
1、透过自荐选出两名组织人员,负责部门之间的协调和沟通,以及参与联谊干事的点名。
2、准备好联谊活动中所玩小游戏需要的小道具。
3、部门干事自我准备游玩期间所需的点心水果等食物,并群众购买部分零食瓜果。
(二)活动期间
1、两部门干事一同游览青枫公园,如群众行动不便,可分成几个小组行动,最后集合回校。
2、游览过程中可穿插小游戏,调节活跃气氛,如:
a、真心话游戏
用击鼓传球的方法选出答问题的同学,答完后就问下一个问题,答案由其他同学评论为是否为真心话。(游戏虽简单,但是玩起来却能够很开心,把平时想问却不敢开口的问题能够提出来,这样加强互相的了解。)
b、报纸游戏
在地上放在一张摊开的报纸,以小组为单位,准备一些问题。每组一次派男女各一名站在报纸上,要求脚不能超出报纸。几组以抢答形式回答主持人问题,答错的脚下的报纸就对折一次,答对的能够有一次恶整权,将其中一组的报纸对折一次,直到两人没有办法维持在报纸上就输两人。(注:脚不能超出报纸,当某小组报纸对折越小,两人间的距离会更近。)
c、快乐传真
选出一组人,当第一个人被告知一句话后,再透过动作来表达这句话,第二个人模仿第一个的动作,第三个人模仿第二个人的,以此类推,直到最后一个人来猜测他看到的这个动作的人所表达的。
d、K歌赛
以小组为单位,大家就一个主题进行K歌,比如主题为爱,则每小组要唱出带“爱”的歌曲,共唱三个主题,两次生出者赢,最后输的小组要理解惩罚。
3、游览xx公园代表性的景点——沙滩,接近大自然,真正的放松身心。
(三)活动后期
1、两部门干事集合后一同回校。
2、说说大家透过这次游玩的感触,与大家进行分享,同时对这次负责人的工作进行评价和总结。
八、经费预算:
群众采购零食瓜果100元
九、注意事项:
1、部门干事务必准时到场。
2、注意公共卫生,不得随地扔垃圾,并能主动清理地上的垃圾等。
3、以防联谊当天天气有变,大家随身带好雨伞。
4、活动中,注意安全,不做危险活,不要一个人活动,以防出现不必要的损失。
5、请各位干事妥善保管好自我的贵重物品,包不离身。
6、联谊结束后大家一同乘公车回学校,请勿脱离团队。
7、如有突发状况请及时与两位组织者联系。
联谊活动策划书五篇3一、活动目的:
为加强学生之间的交流,提高协作潜力,增进同学之间的友谊,密切联系师生关系,培养学生良好的兴趣爱好,提升审美潜力与品位,提高学生的综合素质,丰富校园生活。
二、活动时光 :
xx年x月x日
三、活动地点 :
待定。
四、主办单位 :
大学生创业联合会。
五、活动背景 :
舞蹈是一种人体动作的艺术,它在展现艺术之美的同时,也具有抒发舞者思想感情和健身保健的作用,从而引导学生成为综合素质全面发展,兴趣品位优质高雅的人才。
六、活动流程:
(一)培训阶段:华尔兹,恰恰,慢四,兔子舞的基本舞步。
(二)准备阶段:主要装饰品为彩带和气球,悬挂于会场四周,制造喜庆的气氛,若有投影仪则制作好幻灯片,在会场中央显示“浪漫之夜”,若无投影仪,则在会场上悬挂“浪漫之夜”字样,随着曲目的变化,屏幕播放不一样的mv。
(三)舞会流程:在舞会开始前两个小时,工作人员到达会场,对会场进行最后的修饰,将桌椅摆放整齐,在舞会开始前半个小时,会场开始播放一些舒缓和谐的背景音乐(如肖邦的钢琴曲),营造浪漫温馨的氛围。主持人出场,介绍今晚的活动,宣布舞会正式开始。第一节:若干对专业的舞者进行热烈风格的表演,如探戈,激发全场的热情,调动活泼的氛围,使舞会有一个热烈的开场。第二节:群众恰恰。借助开场的火热气氛,邀请全体成员上场表演。第三节:华尔兹。第四节:小游戏。第五节:慢四。第六节:风趣逗人的小品。第七节:兔子舞:兔子舞是一种简单易学,活跃欢快的舞蹈,能够充分展现学生的青春与激情,当音乐响起,全场学生投身舞池中表演,使全场气氛到达高潮。圆圈舞:所有同学随即围成一个大圈,一个小圈,大圈包围着小圈,跳圆圈舞。第八节:主持人发表总结性讲话,宣布舞会结束。最后相关人员进行清场工作。
七、资源需要:
(一)人力资源:会场布置人员,主持人男女各一人,服务人员,音效师,摄影师,会后清理人员。
(二)物力资源:游戏道具,小礼品,活动场地,笔记本电脑,功放,音响,话筒,接线板,彩带和气球。
联谊活动策划书五篇4一、活动背景
自我社团成立以来,一向以一种用心努力的姿态迎接挑战,克服困难,努力拼搏,取得了一系列优秀的成果,个性是上一半期以来,我社团在面临很多困难的状况下,依然迎风破浪,不断创新,取得了很多可喜的成绩。这除了各部主要负责人的努力外,也绝少不了各部门成员的默默付出。为了让社团走出校门,让其他高校社团也明白我们社团,进一步丰富校园生活,增进各高效校协会社团的友谊,让社员之间相互有更深的认。同时社团负责人交流管理社团的经验。为以后管理社团打下良好基础。
二、活动目的
1、为了扩大我们的交友圈。
2、丰富校学生社团成员的课余生活。
3、加强外校学生社团成员间的联系及交流,增加部门合作磨合程度,增强外校学生社团的整体凝聚力。
4、对整个社团来说,为各部门干事带给一次很好的机会来锻炼我们的组织和交际潜力。
三、活动主题
聚天下社团,交天下好友。
四、活动对象
本校和联谊学校学生社团全体成员
五、活动时光
xx年4月23日(拟定)
六、活动地点
科技楼三楼报告厅(拟定,或者是联谊学校)
七、活动主办 :云南国土资源职业学院创业实践社(拟定)
活动承办:云南广播大学绿心缘阳光社(拟定)
八、活动安排
(一)前期宣传
作为创业实践社社团的一次和外校联谊,宣传是很重要的的一个部分,要把我们社团宣传出去就要做好一切宣传工作。这主要有宣传部进行和联谊社团进行宣传。
1、策划准备
由我社团和绿心缘阳光社组织策划该次活动的形式、时光、地点以及决定出各部分负责人。并征各社团负责人的同意;联系各部门部长,选出各部门主要负责人并取得联系,在活动筹备阶段的有关各部门的所有事宜由该部门负责人全权负责。
2、场地准备
由主办社团负责申请场地,并向学校团委,申请活动场地;提前进行场地实勘,为现场布置及本次联谊安排带给依据;
3、节目准备
由各社团节目组负责收集各部门节目并汇总,并根据节目的性质、主题、时光等做出节目单;负责策划“游戏互动”环节的节目安排;负责收集各部门节目所需背景音乐。(注:各部门节目所需道具由其自备,现场背景音乐由笔记本电脑连接音响设备播放)
(二)后勤准备
由后勤组根据场地组和节目组带给的资料,根据参加联谊人员人数和现场计划安排,
4、人员准备
场地组:xxxx(拟定)
节目组:xxxx(拟定)
接待组:xxxx(拟定)
突发事件处理小组组长:xxx
5、时光安排
4月15:初步策划活动的主体结构及确定联谊活动负责人
4月18日:联系各部门,确定各部门负责人以及部门节目;
4月19日:细的活动安排;召开各部门主要负责人会议;节目及节目所需资料准备完毕,所需道具准备完毕,
4月20日:宣传工作准备完毕;
4月22日:勤组将所需物品准备完毕;
4月23日9点开始(可适当提前):活动现场布置;
(三)中前安排
1、于xx年4月22日向学生社团主要负责人及各社团社员发出邀请,诚邀他们参加此次联谊会。
2、4月23日下午9:00,由场地组负责现场布置。
联谊活动策划书五篇5一、背景和目的
当下,车间、部门员工工作压力越来越大,许多大龄单身男女、适龄单身男女因忙于事业或是宅着而耽误了个人的.幸福和爱情。常常让大家没有足够的时间与同龄异性接触,无法展现个人魅力,提升与异性之间的自信交往能力。这些未婚青年需要一个轻松、快乐的交友圈及寻找人生伴侣的平台,为其创造条件,创造机会,寻找快乐生活。
鉴此,公司在工会主席、副主席的支持下,设计了此次“缘来在这里”小型交友活动,希望通过活动不仅能缓解青年男女的单身问题,同时也让同在一个公司的单身男女更多的认识机会。通过欢乐有趣的互动小游戏、甜蜜温馨的交流好时光以及相互配合的野炊等环节,为活动营造浓郁的浪漫氛围,让所有在场嘉宾在轻松、浪漫、温馨中结交认识异性,为寻找到属于自己的幸福爱情勇敢迈出第一步。
二、组织机构
主办单位:公司工会、行政人事部
承办单位:团委
参与人员:人数控制在30-40人之间、男女比例平均
三、项目内容
(一)活动筹备
1、确定活动时间:暂定为8月23日,具体日期待定,时长约半天。
2、确定活动场地:暂定在珠海一棵树农庄,具体场地待定(需提前看场地,确定现场布置事宜)。
3、根据活动开展需要,提前采购活动道具和物资等。
(二)活动现场布置
2、细化执行:
(1)签到台(09:30-9:45)
为每位签到的男女嘉宾发放编号牌(区分颜色,女粉男蓝),并统一粘贴在腰间左侧。
(2)主舞台(提前已沟通好)
主舞台后方墙面上粘贴活动背景板,音响、话筒等待与场地方协商。
(三)活动当天流程
交友活动主要分为三个环节:
上半场(通过游戏认识对方并且分组9:30-11:00):
场地在游园的地方弄。
(1)游戏小规则:
①自我介绍:此环节中男女嘉宾见面,彼此还未熟悉,先做1分钟自我介绍。(姓名、爱好等)
(2)具体游戏方案
①爱情连连看
围着一个同心圆,男士围着一个大圈,女士围着一个小圈,面对面对立。放起音乐的时候里面的小圈顺时针转动,外面的大圈逆时针转动。每次转动的幅度就是一个人的幅度。即每一次面对面都是不同的面孔,互相握握手。说出自己的姓名。
之后继续转,当主持人说“5”一定是5个人抱在一起。继续转主持人说几就需要大家配合几个人抱在一起。最后是分成3个大组(每组5男5女)进行接下来的游戏。
②猜猜看
题目分成几个大类:猜流行歌曲、儿歌等等。音乐响起后知道答案的人必须是男女拉手站出来回答问题。回答正确的领取小礼品一个。之后进行三组男女交换,总共三轮交换。(让所有男女直接都有接触)。(礼品30个娃娃)
③抱成一团(分两次比赛,决出冠军)
每队人参加游戏。每队发4张报纸,拼成一个正方形,然后逐渐减少纸片的块数。减少纸片时,所有队员必须离开报纸。待工作人员拼好报纸后,第一次减
少时每队有10秒的时间重新站到报纸上,第二次减少时有15秒的时间,第三次减少时有20秒时间。每次减少报纸后需保持动作5秒。按完成人数得分,最多人的一队可领取礼品一份。(礼品10个)
三轮游戏完后,男女分别站成两排。(相对)发给男女纸条,并分别写出想要接下来完成自己菜的搭档。如果第一轮双方都选到对方,直接分到一组。剩下的人分到一组。总共分成三组。(5男5女一组)
游戏完后开始游园(30元/人的票)包含采摘水果,玫瑰。
上半场结束!
2、中场:(11:00-12:00)男女配合做饭环节
此环节进行采访。设置问题,并做些小型游戏。例如:
①疯狂猜词:道具:ipad一个。根据平板“疯狂猜词”参与者两人选择一个系列如“大明星”、“网络达人”等一个比划,一个猜。工作人员计数。哪组回答最多,给予礼品一个。(10个礼品相册本)
接下来游戏是吃完饭后的环节。
②“心有灵犀一点通”(20分钟)
A、道具准备:电脑音响;计分薄一份;礼品一对。
B、游戏规则:
a.30位男女嘉宾参与,男女(10个)嘉宾为一组,共3组。
b.由工作人员现场播放一段歌曲,在某一句歌词前暂停音乐。
c.嘉宾抢答,抢答方式为男嘉宾抱起女嘉宾(回答过程中可把女嘉宾放下)。d.抢答成功后,要求男嘉宾说出歌曲名称,再由女嘉宾唱出歌曲选段的后一句歌词。
e.得分最高的一组男女嘉宾将获得一份精美礼品。
③“爱情运水工”(20分钟)
A、道具准备:一次性纸杯20个;小礼品10份
B、游戏规则:
a.邀请30位男女嘉宾上场,5男5女为一组,共3组。
b.由男女嘉宾以穿插形式站好一排,每人分发一个一次性纸杯,给排头的杯中倒好半杯水。
c.将水从排头传到排尾,但运水过程中只能用嘴传。
d.观看的男女嘉宾可在旁边监督,看有谁用手,用手帮忙倒水的属于犯规,则必须再从排头传起。
e.游戏最终以速度最快,水剩最多的一组为获胜方。
f.获胜方将获得一份精美小礼品。
最后男女配对。男女嘉宾各站两边,男孩手持玫瑰,交给心仪的女孩子。如果女孩子愿意接受你的玫瑰,派对成功,成功的可以获得**票两张。(市区的)和精美礼品一份。
活动基本结束!返程。
初步计划:预备提前去场地了解情况。
费用大概预算:野炊台450/一桌订3桌。小计:1350元
游园票:30元/人30x35人小计:1050元
游戏礼品:预计小计:1000元
道具:500元小计:500元
总计:3900元
工作在不经意间已经告一段落了,我们又将迎来新的希望,新的工作内容和目标,做好策划,才能轻装上阵,在今后奋勇争先。策划书怎么写才合适呢?下面是我收集整理的联谊会活动策划书,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
联谊会活动策划书1一、活动目的:
为加强学生之间的交流,提高协作能力,增进同学之间的友谊,密切联系师生关系,培养学生良好的兴趣爱好,提升审美能力与品位,提高学生的综合素质,丰富校园生活。
二、活动时间:
xx年0月0日
三、活动地点:
待定。
四、主办单位:
大学生创业联合会。
五、活动背景:
舞蹈是一种人体动作的艺术,它在展现艺术之美的同时,也具有抒发舞者思想感情和健身保健的作用,从而引导学生成为综合素质全面发展,兴趣品位优质高雅的人才。
六、活动流程:
(一)培训阶段:华尔兹,恰恰,慢四,兔子舞的基本舞步。
(二)准备阶段:主要装饰品为彩带和气球,悬挂于会场四周,制造喜庆的气氛,若有投影仪则制作好幻灯片,在会场中央显示“浪漫之夜”,若无投影仪,则在会场上悬挂“浪漫之夜”字样,随着曲目的变化,屏幕播放不同的mv、
(三)舞会流程:在舞会开始前两个小时,工作人员到达会场,对会场进行最后的修饰,将桌椅摆放整齐,在舞会开始前半个小时,会场开始播放一些舒缓和谐的背景音乐(如肖邦的钢琴曲),营造浪漫温馨的氛围。主持人出场,介绍今晚的活动,宣布舞会正式开始。第一节:若干对专业的舞者进行热烈风格的表演,如探戈,激发全场的热情,调动活泼的氛围,使舞会有一个热烈的开场。第二节:集体恰恰。借助开场的火热气氛,邀请全体成员上场表演。第三节:华尔兹。第四节:小游戏。第五节:慢四。第六节:风趣逗人的小品。第七节:兔子舞:兔子舞是一种简单易学,活跃欢快的舞蹈,能够充分展现学生的青春与激情,当音乐响起,全场学生投身舞池中表演,使全场气氛达到高潮。圆圈舞:所有同学随即围成一个大圈,一个小圈,大圈包围着小圈,跳圆圈舞。第八节:主持人发表总结性讲话,宣布舞会结束。最后相关人员进行清场工作。
七、资源需要:
(一)人力资源:会场布置人员,主持人男女各一人,服务人员,音效师,摄影师,会后清理人员。
(二)物力资源:游戏道具,小礼品,活动场地,笔记本电脑,功放,音响,话筒,接线板,彩带和气球。
联谊会活动策划书2一、活动主题:
娱乐放松身心,增进相互了解。
二、活动目的:
1、丰富部门成员的课余生活,让同学们在亲近大自然的过程中陶冶个人情操;
2、加强学院学生间的联系及交流,增加跨系部门合作磨合程度,增强部门凝聚力;
3、对部门来说,为各部门干事提供一次很好的机会来锻炼他们的组织和交流能力。
三、活动意义:
1、增进两个部门干事之间的友谊;
2、为两个部门的干事提供了展现自我的舞台;
3、通过交流可以增强部门凝聚力,让部门成员更加熟悉彼此,为以后更好地开展工作提供便利。
四、活动时间:
20xx年11月19日(星期六上午9点到下午4点)
五、活动地点:
常州市青枫公园
出游方式:公共汽车
景点介绍:
青枫公园是常州最大的免费开放公园。公园位于钟楼经济开发区核心区域(钟楼区政府大楼南),依托运河、白鹤河、童子河而建,总面积45公顷。作为常州市首个森林公园、植物科普教育基地和青少年户外活动中心,青枫公园不仅是广大市民休闲健身的适宜场所,也是展示常州城市形象的重要窗口,更是广大青少年探求知识的绿色课堂。
六、活动负责人及参与人:
负责人:刘建上
参与人:商学院大学生事务服务中心教管部干事、机械学院新闻部干事
七、活动内容:
(一)活动前期
1、通过自荐选出两名组织人员,负责部门之间的协调和沟通,以及参与联谊干事的'点名;
2、准备好联谊活动中所玩小游戏需要的小道具;
5、部门干事自己准备游玩期间所需的点心水果等食物,并集体购买部分零食瓜果。
(二)活动期间
1、两部门干事一同游览青枫公园,如集体行动不便,可分成几个小组行动,最后集合回校;
2、游览过程中可穿插小游戏,调节活跃气氛,如:
a、真心话游戏
用击鼓传球的方法选出答问题的同学,答完后就问下一个问题,答案由其他同学评论为是否为真心话。(游戏虽简单,但是玩起来却可以很开心,把平时想问却不敢开口的问题可以提出来,这样加强互相的了解。)
b、报纸游戏
在地上放在一张摊开的报纸,以小组为单位,准备一些问题。每组一次派男女各一名站在报纸上,要求脚不能超出报纸。几组以抢答形式回答主持人问题,答错的脚下的报纸就对折一次,答对的可以有一次恶整权,将其中一组的报纸对折一次,直到两人没有办法维持在报纸上就输两人。(注:脚不能超出报纸,当某小组报纸对折越小,两人间的距离会更近。)
c、快乐传真
选出一组人,当第一个人被告知一句话后,再通过动作来表达这句话,第二个人模仿第一个的动作,第三个人模仿第二个人的,以此类推,直到最后一个人来猜测他看到的这个动作的人所表达的。
d、K歌赛
以小组为单位,大家就一个主题进行K歌,比如主题为爱,则每小组要唱出带“爱”的歌曲,共唱三个主题,两次生出者赢,最后输的小组要接受惩罚。
3、游览青枫公园最具代表性的景点——沙滩,接近大自然,真正的放松身心。
(三)活动后期
1、两部门干事集合后一同回校;
2、说说大家通过这次游玩的感触,与大家进行分享,同时对这次负责人的工作进行评价和总结。
八、经费预算;
集体采购零食瓜果——100元
九、注意事项:
1、部门干事务必准时到场;
2、注意公共卫生,不得随地扔垃圾,并能主动清理地上的垃圾等;3、以防联谊当天天气有变,大家随身带好雨伞;
4、活动中,注意安全,不做危险活,不要一个人活动,以防出现不必要的损失;5、请各位干事妥善保管好自己的贵重物品,包不离身;
6、联谊结束后大家一同乘公车回学校,请勿脱离团队;
7、如有突发情况请及时与两位组织者联系。
策划人:朱晓莹
江苏技术师范学院商学院大学生事务服务中心教管部
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我是朴顺网的签约作者“泪染倾城”
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